المشاركات
وموازاة مع هذا اليوم وفي إطار أنشطة النادي الصحي سهر تلاميذ ثانوية إبن الهيثم بالعروي على تقديم بحث يستعرض أهم المعطيات المرتبطة بداء السل , الندوة التي ساهم فيها مأطر النادي الصحي الأستاذ أشباب محمد ومن إنجاز محمد بويش وأمال التانوتي بمساعدة يوسف الشمسي في التسيير ,عرفت إستحضار لمختلف الجوانب المرتبطة بالداء من خلال تعداد أنواعه واستحظار معطيات حول عدد الإصابات بالعالم وبالوطن و شرح لطرق انتقال العدوى وأماكنها وكذلك الإحاطة بمسبباته وبطرق الوقاية والعلاج منه
كما عمد مسير العرض إلى فتح باب التدخلات التي ساهمت في إغناء العرض من خلال تسائلات الحظور التي كانت ضرورية ليكتمل المفهوم العام للموضوع ومناسبة لهم للتعرف على الداء وأخذ الحيطة من خلال تجنب مسبباته.
عن الموقع الالكتروني لمدينة العروي
يوسف الشعايبي، غادر ثانوية ابن الهيثم عام 2007، مقيم حاليا بمدينة العروي، تقني متخصص، شعبة الالكتروميكانيك و الأنظمة التلقائية، يردس حاليا بكلية العلوم و التقنيات بطنجة. ^ أحيي أستاذي القديم في مادة العلوم الفيزيائية السي أنس، و كذا أستاذ علوم الحياة و الأرض الباكوري، العموري أستاذي القديم في مادة الرياضيات، و الأستاذ بلخير في نفس المادة، كما أوجه تحياتي لكل الأطر الأخرى^
استعداد منهم لتقديم مسرحية آخر السنة، كفقرة من فقرات النشاط الختامي الكبير الذي ستحتضنه ثانوية ابن الهيثم آخر السنة، كان فريق عمل المسرحية اليوم مع حصة أخرى من حصص التهييئ لها، و ذلك في القاعة 25 ، بحضور مجموعة من التلاميذ من المستوى الباكالوري، و ستدور هذه المسرحية في جل أطوارها حول الشباب المدخنين، و ذلك بطريقة ساخرة، و تدخل هاته المسرحية في إطار البرنامج السنوي الخاص بمحاربة التدخين في المؤسسة وتحت شعار " مؤسسات تعليمية بدون تدخين " و ذلك بشراكة مع مؤسسة لالة سلمى لمحاربة السرطان، وزارة الصحة العمومية، و وزارة التربية الوطنية.
تقرير : محمد بقالي
و شهدت هذه الندوة حضور كل من الأستاذ عبد اللطي تلوان، الأستاذ عبد الحفيظ الواشي، الأستاذة سميرة حموتي المشرفة على نادي البيئة، كما حضر في آخر اللحظات الأستاذ كعواس، بينما تكون فريق عمل الندوة من التلميذات غزلان ايسارتي، سكينة بطاحي، وسيلة بولوم، كوثر بن حداد، سمية اليوسفي و التلميذ حميد بلهادي، بالإضافة إلى المنسق.
في المحور الأول تم التطرق إلى ذكر الأسباب التي تجعل التلميذ يلوث مؤسسته، و في ذلك تم نشر نائج الاستفتا الذي أنجزه فريق العمل، و شارك فيه عشرات التلاميذ، فتوصلوا إلى مجموعة من الاستنتاجات حول الأفكار التي تجعل التلميذ غير آبه بنظافة مؤسسته، و من جملتها عدم خلق وعي لدى التلميذ، و غياب روح المسؤولية لديه، و قد تم لاحقا عرض صور للكتابة على الجدران، و على و الطاولات وغيرها، و أوراق مرمية على الأرض، و بالمقابل تم عرض صورلأنظف قسم في المؤسسة " القاعة 25 " و تم أيضا قراءة الحوار الذي أجري مع كل من الأستاذتين: غزلان و نجاة إنسي، و كاستراحة قصيرة دأبت التلميذة وسيلة بونو إلى قراءة خطارتها التائية، و بالطريقة التي تم الحديث بها عن أسباب التلوث المدرسي، تم الحديث عن نتائجه، و كمحور أخير كان الحضور في الاستماع إلى بعض الحلول المقترحة لتجنب هذا السلوك / تلويث بيئة المؤسسة / و جاء في كلمة إحدى عضوات فريق عمل الندوة " نحن تلاميذ ثانوية ابن الهيثم على عاتقنا نظافة مؤسستنا، و سننظفها ...لن نمل من فعل ذلك " و كالعادة فتح المجال لتدخلات الحضور التي صبت في التعليق على مستوى الندوة، و تدخلات أخرى خرجت عن هامش الموضوع، و جاء تدخل الأستاذ كعواس ليربط بين النظافة و الدين، و تمنى أن تكون أهداف النادي أفعالا لا أقوال فقط، بينما هنا الاستاذ تلوان فريق العمل و اعتبر مجهودهم الكبير أثناء التحضير لهذه الندوة نقطة جيدة جدا، و عبر عن أسفه لقلة الحضور معللا ذلك بتزامن الندوة مع الأنشطة الرياضية التي تستحوذ على قلوب جميع التلاميذ تقريبا، و ختمت الأستاذة سمير حموتي هذه الندوة بذكرها للمشاريع و الأهداف المستقبلية خلال هذا الموسم و منها : أجراء مسابقة القسم النظيف و يحصل المتطوعون على جائزة آخر السنة، إنجاز ورشات للرسم، و كذا عملية تدبير الأوراق، و للإشارة فقط، فإن نادي البيئة سينظم لقاءا حول الميثاق الوطني للبيئة، و ذلك في الأسابيع القليلة القادمة.
تقرير: محمد بقالي
الصور مأخوذه من موقع مدينة العروي و نعتذر عن عدم إدراج صورنا الخاصة لمشاكل خارجة عن إرادتنا
بناءا على الملتمس الذي تقدم به التلميذ محمد الحموتي من قسم 2 باك علوم الحياة و الأرض 1، و على الذي تقدم به إلى كل من السيد الحارس العام و زملائه في الفصل، انعقد مجلس الانضباط يوم السبت 13 مارس 2010 للنظر في هذا الاستعطاف، و بعد استحضاره لجميع الحيثيات قرر ما يلي:
- منح مغادرة للتلميذ مع وقف التنفيذ.- و على التلميذ كتابة جميع الدروس و احترام القانون الداخلي للمؤسسة.
إنها حملة تحسيسية دعا إليها الأستاذ دندن، و شارك فيها تلاميذ من أقسام 3/1 و 3/2 و 3/3 ، و تندرج ضمن الأنشطة التوسعية المبرمجة في مادة التربية على المواطنة للمستوى الثالث إعدادي.
استمرت بضع دقائق فقط، لكنها حملت رسائل عديدة إلى كل التلاميذ، قد تختلف صيغها لكن المضمون واحد " حافظوا على البيئة "
تقرير: محمد بقاليتصوير: أنس السفتي
تقرير: محمد بقالي
تصوير: أنس السفتي
نظمت اليوم في قاعة العروض بثانوية ابن الهيثم مسابقة ثقافية جمعت جميع أقسام الثانية باكالوريا تخصص علوم الحياة و الأرض، و ذلك بحضور الأستاذ محمد أشباب، و بتأطير من الأستاذ عبد اللطيف تلوان، كما تابع هذه المسابقة جمهور من تلاميذ هذا المستوى، و قد تخللت أجواء هذا التنافس هاته، بعض العروض الإنشادية و الأمداح، و تقديم سكيتشات أيضا.
المسابقة انتهت بتفوق قسم 2 باك علوم الحياة و الأرض 3، تلاه 2باك.علوم ح.أ 2، و قد تزامنت أطوار هاته المسابقة مع تنظيم نشاط ثقافي من تنظيم نادي الإبداع.
تقرير: محمد بقالي
تصوير: أنس السفتي
السلام عليكم
أنا إسمي هشام لحريشي،غادرت ثانوية ابن الهيثم سنة 2008 بعد اجتيازي البكلوريا، و بعد أن درست فيها ل3 سنوات رائـعة.
أحببت أن أضع بصمتي هنا كما فعل من سبقوني من الزملاء.
أبدأ كلامي بالصلاة و السلام على سيّد الخلق محمد (ص)
أردت أن أبدأ أول مشاركاتي هنا معكم في هذا الموقع الرائع ـ الذي لم يخطر في بالنا من قبل ونحن كنا سباقين لهذه الثانوية ههه ـ بإلقاء التحية على الأساتذة و الإداريين و كل العاملين هناك و حتى التلاميذ السابقين والموجودين حاليا.
أول شيء أحيي الأساتذة الذين درسوني،،
اللغة العربية : الأستـاذ الكبيـر والعزيز \"ملاحي\" والأستاذة \"فريدة \"
اللغة الفرنسية : الأستاذ \"معاشو\"
الإجتماعيات : الأستاذ الكبير صراحة \"مـلود\" والأستاذ \"الواشي\"
الرياضيات : الأستاذين \"جماط\" و \"العموري\"
الفزياء : الأستاذ \"موموح\" و الأستاذ العــالمي \" أنس\"
الطبيعيات : الأستاذة \"حموتي\" و الأستاذ الرائع \"أشباب\"
الفلسفة : الأستاذة \"حبيبة\"
اللغة الإنجليزية : الأستاذة \"مديحة \"
الإسلاميات : الأستاذ \"حكيم\"
التربية البدنية : الأستاذ الرائـع \"حاجي\" و الأستاذ \"شاوش\" و الأستاذ \"
وأطلب السماح من باقي الأساتذة إن لم أحصيهم هنا !!
و أحيي كذلك الطاقم الإداري :
السيّد \"لعويدي\" و السيّد \"الشمسي\" و السيّد \"ازبايري\" و السيّد المديـر \"مصطفى\"
و أريد أن أحيي كذلك كل من \"مصطفى\" و \"الحاجة فاطمة\" و \"بتولة\" موزعي أوراق الغياب وكذلك \"الطاهار\" و\"الطيب\"
وكل العامليـن في هذه المؤسسة التي قضينا فيها أجمل أيام حياتنا صراحةّ.
و أستغل الفرصة لأحيي قسم 2باك علوم فزيائية دفعة سنة 2008 (موسم 2007/2008)
و كذلك قسم 1باك علوم3 الفائز بدوري كرة القدم لسنة 2007 (موسم 2006/2007)
و أحيي كذلك كل التلاميذ الموجودين حاليا في الثانوية او الذين سنحت لهم الفرصة في الدراسة هنا.
و تحية تقدير كذلك لكل الأساتذة الذين تثقفنا على أيديـهم.
صراحة كنت أتمنى منذ وقت طويــل أن يكون هناك موقع مماثل لهذا لنقوم بمشاركة بعض ذكرياتنا في بيتنا الثاني مع الأجيال التي تتواجد حاليا أو ستكون مستقبلاً في هذا البيت.
ولعل أجمل و أكثر ما يفكرني في هذه الثانوية،إضافة إلى كل المؤطرين، فريـق كرة القدم الرائـع الذي كنا نشكله،
فيكفيني فخراً أننا تأهلنا للمباراة النهائية ل3 سنوات متتابعة و فزنا بها مرة يوم 11=ماي=2007 (أولى باك ع 3)
حين كان فريقنا يضم كل من :
أشن ملود..مصمودي فريد..حامدي محمد..اجفيري رشيد..أوديبي رشيد..رضا بوحاميد..البدري عبد اللطيف..تعموتي زكرياء..بودهن عبد الحق..بالإضافة إلى لحريشي هشام(أنا)
بالإضافة إلى الأصدقاء الذين لعبو معنا في الأعوام الأخرى، و أذكر :
صلاح الهيماني..القلعي عبدالحق..بطاحي محسن..حسناوي محمد.
و أريد أن أحيي الأ صدقاء الذين عرفتهم في الثانوية حتا و إن لم أدرس معهم، ولعل أبرز من أتذكر اللحظة :
موساوي حكيم..أحرود..سمير..شاكر..هشام..بنحمو عبدالقادر..الزاكي..طارق..حموتي..الهلالي..والكثيـر من الأصدقاء الرائعـين.
و أنهي كلامي بتحية تقديــرية للإخوة القائمين على هذا الموقع.
شكرا
أجريت اليوم، بملعب ثانوية ابن الهيثم لكرة القدم، 4 مباريات، 3 منها كانت برسم الثمن النهائي للدورين و الأخرى كانت بمثابة مباراة مؤجلة عن الدور الأول.
فريق TCS4 كان ملزما بتحقيق انتصار بفارق هدفين، و إلا لكان مصيره الإقصاء، و لكن بفضل مستواهم الجيد، تمكنوا من تحقيق انتصار بنتيجة ثلاثة أهداف مقابل هدف واحد على حساب فريق TCL4 ، ليتأهلوا بذلك إلى دور الثمن النهائي، و سيواجهون في هذا الدور فريق TCS3.
أما المباريات الخاصة بدور الثمن النهائي و المقررة فكانت نتائجها على الشكل التالي، مع جدول كامل لمباريات الثمن
في الصورة، الاستاذ حمادة، المكلف بتنظيم و تسيير و مراقبة إنجاح هذا الدوري
تقرير : محمد بقالي
تصوير : أنس السفتي
عقدت عشية هذا اليوم بقاعة العروض بثانوية ابن الهيثم ندوة علمية تحت عنوان " لا للميكا السوداء " و هو نشاط ينضوي تحت لواء نادي البيئة، و قد تناول فريق عمل هذه الندوة موضوعا شائكا و ذو حساسية باغة، بوصفه متعلقا بخطر يترصد صحة الإنسان، و تحت شعار " جميعا من أجل محاربة الميكا السوداء " انطلقت فعاليات هذه الندوة، حيث تم تقديم المحور الأول المتعلق بمكونات الكيس البلاستيكي الاسود، التي تصنع من حثالة مواد بترولية غير قابلة لاستغلالها في البيوت أو لتحريك السيارات أو حتى تشغيل آليات المصانع، أما القرو الثانية فقد فضل فريق العمل تخصيصها للحديث عن اضرار استعمال الميكا السوداء، حيث التلميذة بلا حرج عن ما فعلته الأكياس البلاستيكية في حق الإنسان، فنتيجة لتصرف الإنسان اللامبالي، و مع حركة الهواء، قد يستقر هذا الكيس السبلاستيكي في جوف حيوان مسكين قد التهمه بينما كان يتناول وجبة من الشعب قصد تلبية حاجياته الغذائية، كما تحدثت عن موت مجموعة من الحيوانات بسببها، بل عن تأثيرها السلبي على النباتات ، البحر أيضا لم يفلحح من النجاة من منتوج كله مضار، حيث يشكل هذا الأخير خطرا على مجموعة من الكائنات البحرية، و يؤدي أحيانا إلى موت جماعي لبعض أنواع الأسماك، و ختم المحور الثاني بالإشارة إلى الأخطار النحدقة بالإنسان من تسبب لهذا الأخير في مجموعة من الأمراض الخبيثة و المستعصية، كما تحدثت التلميذة عن المزيد و المزيد من الأخطار الصحية و البيئية لذلك المسخ الأسود، و بينما عرج على اقتراح بعض الحلول زو الإشارة إى مجمهودات دول للقضاء عليها ، و ذلك في المحور الثالث و الأخير .
تصوير: عبد الرحيم حمومي
يريدون توسيع رقعة أرضهم حتى ولو قتلوا الأطفال والنساء والشيوخ
لا يهمهم شيء سوى فرض أنفسهم والحصول على السلطة وعندما نتحدث عن الحرب يجب أن نستحضر الحرب العالمية الثانية هي هير مثال على وحشية الصراع بين الدول ولهدف واحد كان من الواجب عدم اللجوء الى القوة بل الى اللتحاور والتعاون وحسن الجزار لكن بال أسفاه!!
أما العرب يغيثون اغاثة لا حقيقة اغاثة بعد ان تم التخلي على الأندلس هاهو التاريخ يعيد نفسه وفرطن في فلسطين هناك في فلسطين يموتون كل يوم لا يعرفون هل سيعيشون أم لا تنزل عليهم مثل أمطار حمضية يبقى منها سوى الدخان كل هذا سببه تخلف الإنسان ذلك أن البعض لا يؤمن بقوة السلم
titanic_m_i@hotmail.fr
بعد إعلان تأسيسه الجمعة الماضية، نظم نادي الإبداع عشية هذا اليوم بالقاعة 25 نشاطا تربويا لفائدة التلاميذ، كأولى ثمرات تأسيسه، و قد شهد حضور الأستاذ حاجي، بالإضافة إلى مجموعة من التلاميذ، سواء من المستوى الإعدادي أو التأهيلي، هذا النشاط التربوي أعطي له كعنوان " بعض الأفكار السريعة حول الإبداع، و نظرا لقلة عدد الحاضرين، فقد اقترح تأجيل هذا العرض الصغير ليوم لاحق، لكن بعد مشورة قصيرة مع الحضور، ارتأى الأستاذ حاجي تقديم العرض بطريقة سريعة على أساس أن يكون لهؤلاء التلاميذ موعدا آخر بصيغة رسمية، و ذلك يوم الجمعة القادم.
بعد مقدمة سريعة جدا، طلب الأستاذ حاجي من كل فرد رسم دائرة، عل ورقة، و بأي طريقة أراد، و بعد لحظات طرح سؤالا عليهم " كيف رسمتم الدائرة ؟ " فجاءت الأجوبة مختلفة "| رسمتها بيدي فقط | ، |ينبغي استعمال خيط| ، |أنا استعملت بركارا | إلخ " طلب الأستاذ مجددا رسم الدائرة، و لكن من دون استعمال تلك الوسائل السابقة، أمهلهم بعض الوقت ليفكروا و، ثم عاد ليطرح نفس السؤال بعد أن قام بجولة حول الطاولات و لاحظ الدوائر التي خطها التلاميذ " ماذا استعملتم لرسم الدائرة هذه المرة ؟ " فاختلفت أجوبة التلاميذ مجددا " | أقفال | ، تربيعات الورقة | ، | وضع الورقة فوق البينيز المثبت في الطاولة ثم ...| " ثم طلب الأستاذ من الحضور رسم الدائرة باستعمال قلمين فقط، و لما كان سؤال الأستاذ عن طريقة رسمهم للدائرة كذلك، أجاب تلميذ " حاولت تثبيت القلمين و محاولة تحريك الورقة أسفلها وفق مسار دائري " كما كانت هناك طرق أخرى نهجها التلاميذ، طلب الأستاذ للمرة الرابعة من التلاميذ رسم الدائرة، و هاته المرة باستعمال ثلاثة أقلام، و أن تكون الدائرة أكبر، و اثناء محاولة التلاميذ فعل ذلك، قال أحدهم " أووه ! الأمر صعب باستعمال ثلاثة أقلام " التقط الأستاذ حاجي هاته العبارة ثم علق عليها قائلا " سمعت أحدا ما ذكر كلمة / صعب / لتغير كلمة / صعب / بكلمة *سهل* لأنه عندما تقول / صعب / فإننا نوقف عمل العقل ، و قد نجح بعض من التلاميذ في رسم دائرة بشعاع أكبر باستعمال ثلاثة أقلام، تحدث الأستاذ مع الحضور واصفا ما يفعلونه " نحن نبحث عن أي شيء من أجل ابتكار شيء لا يوجد " و ما أكثر العبارات التي وصف بها الأستاذ الإبداع و المبدعين، و حديثه عن الإبداع كاد يطول و يطول لولا الدوران السريع لعقرب الساعة، و بعد أن انتهت فقرة التمرين، اقترح الأستاذ على الحضور الاحتفاظ بتلك الورقة كأولى شرارات الإبداع لديهم.
بعد كل هذا، تم الانتقال لفقرة مشاهدة صور بعض الإبداعات المذهلة، التي تتمثل في تمثيل أشكال لمختلف الحيوانات، انطلاقا من تلوين الكف بطريقة احترافية، و قد أثارت هذه الصور إعجاب و انذهال التلاميذ الحاضرين،10 دقائق هي المدة الزمنية التي استغرقها عرض هذه الصور، فتح المجال بعدها للحضور من أجل التعليق عليها، و إبداء آرائهم في هاته الإبداعات الجميلة، تلميذة من المستوى الإعدادي تحدثت و كأنها تعاتب عقولنا الخاملة " لقد فكروا في ذلك، و نحن لم نفعل ذلك مع الأسف " أما التعليقات الأخرى فكانت متأرجحة بين الحديث ن دقة اختيار الألوان، و قمة الروعة، و قوة ذكاء مبدعيها " و تشجيعا منه للتلاميذ على الإبداع، طلب منهم أن يحاولواقدر الإمكان إبداع شيء مماثل في المنزل، و تصويرها ثم تقديمها للاستاذ، و أن الأمر لا يعتبر صعبا جدا، وختم الاستاذ حاجي هذا النشاط الرائع بقوله " كل ما أطلقت العنان للإبداع ، إلا و توسعت قدراتك العقلية، و أن هذا ليؤثر إيجابا على دراستك أيضا، و هنا استغل الفرصة لأدعوكم إلى اقتناء كتب تهتم بالإبداع و التالية أسماؤهم : شرارة الإبداع، حقنة الإبداع.30 طريقة لتوليد الأفكار الإبداعية.
تقرير : محمد بقالي
تصوير : أنس السفتي
